辽宁抚顺公安局开展核心价值观教育活动

　　辽宁省抚顺市公安局在深入推动人民警察核心价值观教育活动中，紧密结合队伍实际，从“四个强化”入手，采取有效措施，扎实推进核心价值观教育活动深入开展。

　　一是强化标杆意识，发挥领导干部的引领作用。突出各级领导干部的模范带头作用，做到重视程度到位、领导力度到位、监督检查到位。变领导为指导，各级领导干部主动深入基层，认真抓好分管部门的教育活动，对基层单位教育活动实施面对面的具体指导；变部署为带领，各级领导干部充分发挥表率作用，带头倡导理论联系实际，带头参与学习讨论，带头践行人民警察职业道德规范；变要求为示范，各级领导干部从自身做起，积极参与教育活动，并分别承担教育活动的授课任务。

　　二是强化导向意识，充分发挥典型的示范作用。结合市委、市政府开展的评选“百姓雷锋”及全局开展的“争做雷锋式公安民警”活动中涌现出的“百姓雷锋”和“雷锋式公安民警”，用民警身边鲜活、生动的事例进行教育，使大家切身地感受到先进典型可亲、可敬、可比、可学，增强了认同感和学习实践的信心和决心， 把典型作为标杆、当成镜子，鼓励和引导广大民警来比来学来赶超，形成了“点亮一盏灯，照亮一大片”的典型效应。

　　三是强化责任意识，发挥考评考核的激励作用。为确保教育活动不流于形式、不走过场，加大了对教育活动督导检查的力度，及时纠正责任不落实、组织不认真、活动无成效等问题，对存在严重问题的，给予通报批评。并把核心价值观教育活动纳入全局队伍建设考评项目严格考核，对教育活动取得显著成果的先进单位和个人予以表奖，对未完成教育活动任务的单位和个人取消年度评先资格。

　　四是强化效果意识，发挥群众的监督作用。把核心价值观教育活动的知情权、监督权、评判权交给群众，借助社会力量抓好教育活动。市局在利用各种媒体对教育活动进行大力宣传的基础上，开通了民心网站，各基层所队和服务窗口都分别开通了投诉电话，设置群众“意见卡”，自觉接受群众监督。同时，在社区、企事业和行业单位开展问卷调查，组织群众进行评议，掌握社会公众对公安机关开展教育活动，以及对公安执法、管理、服务和队伍形象、作风等方面的总体评价和看法，作为评价各单位活动开展情况的重要依据。(刘天红)