今年以来，山东烟台边检站立足实际，不断改进工作思路，创新工作方法，通过开展“三个课堂”丰富教育形式，充分调动官兵参与教育活动的积极性和主动性，确保主题教育活动取得实效。
“三个课堂”为：一是开展“集中课堂”。站党委结合官兵思想实际，区分学习层次，有针对性地制定集中学习计划，定期组织官兵对当前国际形势、军史、军情等内容进行学习，帮助官兵提高综合素质，增强官兵的自豪感和认同感，并结合部队建设中存在的实际问题确定调研课题，通过邀请驻地专家、学者，对当前一些热点、难点问题进行宣讲，释疑解惑，让官兵明确目标，认准方向。二是开展“特色课堂”。结合实际开创“情景互动”式思想教育形式，以历史人物、事件为素材，声情并茂地讲述、点评人物和事件，潜移默化地把官兵带入特定的情景当中，启发和引导官兵在思想上产生共鸣，丰富官兵军史知识储备，给官兵的教育注入生机与活力，提升了主题教育的质量和效果，受到官兵普遍欢迎。三是开展“开放课堂”。基层党支部加强走访地方政府、驻地企业，吸取地方党组织先进经验，积极采取新颖的主题教育形式定期组织官兵围绕教育主题作中心发言，并由官兵进行点评、发表意见，切实将过去被动的、单向导入式的教育，改变为开放、互动式的教育，不仅增强了官兵参加主题教育的积极性与参与性，也为主题教育活动深入开展打下了良好的基础。（林华阳）