河南：“一校一法官”制度获评最佳事例

　　中央综治办、中国法学会举办“未成年人健康成长法治保障”大型系列活动

　　“一校一法官”制度获评最佳事例

　　记者1月15日从河南省高院获悉，河南法院在全省中小学校建立的“一校一法官”制度，在中央综治办、中国法学会等共同举办的2013年“未成年人健康成长法治保障”大型系列活动中，被组委会评为“最佳事例”。

　　据悉，举办“未成年人健康成长法治保障”大型系列活动，旨在对目前我国未成年人健康成长法治保障的状况，从立法、执法、司法、守法层面进行尽可能全面、客观的评估，在此基础上向中央提出可行的对策建议和《预防未成年人犯罪法》修改的建议稿。

　　为了帮助未成年人树立法治意识，2011年底，河南省高院总结各地开展送法进校园活动的做法，与共青团河南省委联合建立了“一校一法官”制度，将送法进校园制度化。全省三级法院采取赠送普法漫画书、播放法制主题微电影、向贫困学生赠书、上法制课、制作宣传版面等形式开展送法进校园活动。

　　“一校一法官”制度的建立，明显提高了法院法官服务青少年教育的水平，改变了以往硬性灌输的教育模式，突出了教育的思想性、知识性和趣味性，保障教育水平得到显著提高，法官服务青少年的能力也明显提升。同时，通过活动的扎实开展，青少年犯罪呈现逐年下降的趋势，尤其是在校生犯罪占未成年人犯罪比率明显下降。（首席记者吴倩通讯员陈永涛）