山西阳泉一监：一步一个脚印打开心灵之锁

　　为实现教育改造质量的有效提升，山西阳泉一监按照司法部关于开展循证矫正探索与实践的相关工作要求，成立了以监狱长李树民为组长的阳泉一监循证矫正课题研讨组，在全监扎实开展循证矫正应用性研究与实践活动，积极探寻循证矫正的“最佳证据”，不仅为“教育质量年”活动赋予了新的内涵，同时也搭建起了循证矫正研究与实践的桥梁。

　　“掏心窝子的话要说给知心人”

　　“胡老师，长这么大，我和父母说话从来没有超过五句。这段时间，每次谈话我都 嗦嗦说一个小时，好像把一辈子的话都说完了，你不嫌烦吧！”“不烦，相反，希望你出监后，也能和父母说说心里话，学会与人沟通，对你今后的生活有好处。”这是服刑人员丁某在心理咨询时和胡警官的一段对话。

　　丁某父亲在北京做生意，与家人的沟通很少，于是丁某从小便对父亲有了误会，甚至产生怨恨。入监后，他不愿与大家交流，对于民警的关心表现出一种对抗的态度，认为自己身心的焦灼都是民警导致的。

　　面对丁某的表现，监狱循证矫正课题组的民警们把他当成一个典型案例进行了分析研究，通过监狱设立的“监狱心理矫治室——监区心理辅导站——服刑人员心理自助组”三级网络，从心理档案、违规记录、家庭联系、心理测试等方面收集线索，循序渐进地“查”、“破”、“立”，一步一个脚印打开该犯的心灵之锁。半年后，丁某变得开朗了，一谈就是一个多小时，逐步产生了对民警的感恩之心。他感动地说：“掏心窝子的话要说给知心人。”

　　该监政委冯金生在课题研讨会上说：“从丁某的例子来看，大家‘切脉准’、‘药劲足’、‘功夫深’，把降低服刑人员违规违纪率作为监内循证矫治工作的突破口，根据服刑人员需求开展各类项目，具有针对性，服刑人员也更容易接受。特别是矫正者以帮助者的角色出现，减少了服刑人员的抵触心理，收到了好的效果。”

　　“我对出狱后的生活有了信心”

　　服刑人员马某，刚入监不久，面对漫长的刑期，心理负担很重，抗拒改造的情绪很大，被分监区列为重点管控对象，在一次体检时，马某还撕毁病历，被严管教育。民警通过面谈、阅档、自述等多种途径，仔细研究马某的心理档案，发现他性格固执，爱钻牛角尖，与家人关系一直不好，较少联系，缺乏关爱。经分析，马某的问题主要是社会功能不足、同情心缺失、存在犯罪思维、自主性缺失、有暴力倾向。于是，课题组根据马某四方面的犯因性需求，制定了相应的矫正计划，邀请其亲人进监帮教，给予马某亲情的温暖，同时还积极动员其参加“在心灵的碰撞中成长”等心理游戏，让其在轻松愉快的氛围中去思考，去感受，逐渐缓解其改造压力，消除不良情绪，增强改造的信心。经过一年的跟踪，马某心态渐渐平和，他说：“民警这样关心我，家人也来看我，让我对出狱后的生活有了信心。”

　　“马某只是其中的一个例子，在循证矫正实践过程中，监狱心理矫治室与入监分监区民警还自行设计入监危险性评估量表，用24个题目，对入监服刑人员进行了危险性评估，将罪犯划分为‘高、中、低’三大类别，将不同类型的服刑人员分流到担负相应循证矫正任务的试点监区进行矫正，提高了专业矫正水平。我们在评估犯因性需求、制定矫正项目时下足了功夫，力求精准，确保了效果。”副监狱长郝东海说。

　　“我学会了感恩”

　　“吴老师，我马上就要出监了，以后当我把写满心里话的信寄给您，您会抽时间给我回信吗？”“一定回信，你遇到什么心理难题，就说出来，我会帮助你。”吴警官肯定的回答让即将出监的服刑人员张某绽放出灿烂的笑容。

　　在循证矫正工作中，该监民警和每一名即将出监的服刑人员都会进行谈话，根据出、入监测试得分，参考押犯单位意见，了解服刑人员服刑期间一贯改造表现，对出监服刑人员整体改造质量情况进行全面评估，对其重新犯罪可能性作出比较科学的预测。

　　还有一个月，张某就要出监了，20多岁的他对新生活充满希冀。可入监时的他却是个让民警头疼的“抗改分子”。翻开他的心理档案，民警们发现其亲情淡漠，缺少亲情的关爱，社会支持系统较差，多次写信想与家人取得联系没有结果后，他失去了信心。在对张某的矫正过程中，监区教导员每周还根据晴雨表反馈情况，及时通知循证矫正室民警；矫正室的民警让其学做“感恩的心”心理保健手语操、阅读《心理卫生健康知识手册》等，并安排专职心理咨询师进行心理矫治，在个案矫治手册上做好了相关记录。与此同时，通过让其参加“心灵的旅程”团体咨询活动，体会到人与人沟通与合作的重要性等。

　　张某在民警的帮助下，不再有怨恨，每天给警官写信成了他改造生活中最重要的内容。如今，即将出监的他对民警充满了感激：“我有幸成为民警循证矫正的对象，得到了民警的教育帮助，让我学会了感恩，理解了父母，能面对新的生活。”张某说。

　　为了切实提高循证矫正功效，监狱积极与其所在的司法局、社区等取得联系，为今后跟踪了解情况奠定了基础。

　　近年来，该监循证矫正课题组对监管安全和服刑人员矫正质量进行综合考量，确定了分类矫正样本，从服刑人员人际关系、婚姻家庭状况、改造遵规守纪状况、改造心理状况等方面进行综合分析、研判，对近年来在个案管理、心理矫治等方面取得的实践经验和实际效果进行了评估、优化、再评估、再优化，效果初步显现，为循证矫正工作的深入开展奠定了坚实的基础。“循证矫正需要把握好普遍性和特殊性的关系，从个性中探寻到共性的东西，找到更加符合实际的研究方法和矫正方法，探索出一条既符合实际又具有自身特色的教育矫正工作模式，我监将不断加强循证矫正案例库建设和民警专业化队伍建设，进一步引深循证矫正工作，提高教育改造质量，达到降低重新犯罪率的目的。”李树民监狱长为下一步工作指明了努力方向。（李振钦 胡利花 李文骏）