江苏盐城方强戒毒所推行“互联网+”课堂教学新模式

江苏盐城方强戒毒所推行“互联网+”课堂教学新模式

戒毒人员教育矫治实现“众口易调”

　　“我们不仅可以自由选择所内网络平台的学习内容，警官还会征求我们意见，聘请戒毒帮教志愿者、法律援助工作者、心理咨询专家、体院院校运动康复教师来所给我们上各种专题课、公开课。”江苏省方强戒毒所戒毒人员张兴说，这种教学方式让他感觉警官是真心帮助他戒除毒瘾。

　　近年来，江苏省方强戒毒所顺应“互联网+”发展趋势，将信息化作为突破口，借助互联网平台、终端优势，推动互联网技术与所内戒毒教育全面融合，探索推行“互联网+”课堂教学新模式，有效提高戒毒场所教育矫治质量。

　　传统课堂教育变为线上教育

　　方强戒毒所从戒毒人员戒治需求和体验入手，建立了丰富的教育教学知识库，引入课程概念，建立以课程为单元管理戒毒人员的教育矫治过程，把传统课堂教育变为线上教育。

　　该所先后投资100多万元在教学楼教室、生活楼学习活动室配备多媒体教学终端，同时自动生成多媒体视频课件，供点播教学使用。在此基础上，积极整合所内外教育教学资源，引入媒体品牌节目与网络精品课程，丰富课堂教学内容。

　　网络化课堂教学平台还设立了法制教育、名师讲堂、数字图书等10余个栏目，增强了多样性、趣味性，深受戒毒人员喜爱。

　　菜单式课题教学提高实效性

　　“戒毒人员整体文化水平不高，原来的学习计划和内容采取‘一刀切’，而‘互联网+’实现了全方位整合各类教育资源，使教育资源迅速流通，实现‘众口易调’，这种菜单式课题教学大大提高了戒毒人员学习的针对性和实效性。”方强戒毒所所长叶成忠说。

　　该所根据戒毒人员的不同阅读需要，专门开设“每日讲堂”，由专职民警从媒体网络采集优质视频课件，每周录制一辑教学视频，分为周一“道德讲堂”、周二“法治讲堂”、周三“文化讲堂”、周四“创业讲堂”、周五“健康讲堂”、周六“心理讲堂”，供周一至周六每日晚间点播收看，目前，网络平台已推出涵盖不同教育需求的网络教育课程30余门。

　　该所民警徐兆阳介绍，每月举办的“名师讲坛”每期都会事前通过戒毒所充分征集戒毒人员知识需求，演讲主题涉及读书生活、心理健康、传统文化、运动康复等方方面面，既为戒毒人员提供了新颖实用的知识信息，又充实了他们的精神文化生活。

　　着力培养教育教学骨干民警

　　为加强民警专业素养和教学能力，提升教育戒治质量，方强戒毒所成立了所区文化、思想道德、法治教育、职业教育、网络教学、运动康复、心理健康等多个教研室，并推出民警品牌工作室，着力培养教育教学骨干民警和学科带头人。实时更新网络化课堂教学平台知识系统和考核目标，课程设计、应用数据和案例素材根据学习对象的需求和戒毒矫治业务需要随时作出调整改进。

　　方强戒毒所还积极打造“警官讲堂”，充分发挥民警学术特长和专业优势，展示民警良好素养和矫治能力，引导民警向专业化、职业化方向发展。每年动态发展“警官讲堂”师资队伍，在聘期内每名民警至少为戒毒人员作一次专题讲座，并制作视频教学节目。主讲民警精心制作包括影像、图片、音频、文字在内的多媒体PPT课件，在演播室进行直播教学，自动生成课件上传点播服务器。年底还从所有讲稿或课件中评选优秀教案，并给予适当奖励，近年来编辑出版了《成语戒毒》《俗语新解》等专著教材，有效提高了民警参与教育教学的积极性、主动性。

　　江苏省戒毒管理局党委书记、局长高如军介绍，“互联网+”课堂教学模式有效克服了场所教育资源短缺、教育力量滞后、教育渠道闭塞等不足，全力打造现代警务活动信息化的工作格局，促进传统警务向现代警务的跨越式发展，让信息技术更好服务于教育矫治中心工作。（丁国锋）