课题调研摆兵布阵,训练场上砥砺尖兵。在新兵训练工作的同时,政治工作如何跟进,怎样深入?10月下旬,在福建边防总队训练基地,一场无声 的演习改变了人们对传统政治工作的印象。
无处不在的“指导员”
“部分新兵出现畏惧、焦虑情绪,立即进行训练场动员。”新训营教导员随机抽出了一个“情况”。“言传身教树形象 摸爬滚打强素质”——基层指导员迅速生成动员口号,通过各班长传递给全体新兵。
如今的新训工作正在悄然发生变化:政工干部、基层指导员走进中军帐,与训练处教员同台指挥。政工指挥员通过指挥中心系统下达训练口号…… 战士们说:“如今,不论我们在哪里,感觉指导员就在身边。”
与此同时,网上党校、政工之家成为该基地新兵在训练间隙学习充电、开展教育的主要平台;网上思想调查、网上训练难题会诊已成为经常性思想 工作手段之一。今年以来,该基地已在网上组织5次训练难题会诊,解决各类难题15个。
爱玩的“尖刀班”班长
新训队班长徐辉爱好很多,唱歌、跳街舞、打电脑游戏等样样在行。更令战友们称道的是,徐辉把这些爱好同训练结合起来,摸索出“快乐训练法 ”,带出一个被评为“军事训练标兵”的尖刀班。
在徐辉的“训练词典”里,从来没有“加班开小灶”“单个教练”这些字眼,因为他知道这些办法很可能会让战士产生厌训、怠训情绪,越抓紧就 越容易出错。经过反复琢磨,徐辉将训练内容编成通俗易懂的口袋书、顺口溜,将训练步骤逐条画成漫画,鼓励战士自己动手做课件,让他们在轻 松的训练氛围里学习。
“快乐训练法”不仅科学组合体能训练内容,让新兵感到每天的训练都很新鲜,还在体能训练中穿插武术竞赛、健美比赛等趣味体育游戏,既起到 了辅助训练的作用,又缓解了新兵的紧张情绪。
“可别小看了训练间隙的10分钟娱乐,一张一弛,文武之道,训练间隙的这种快乐调剂必不可少,它能在很大程度上消除训练疲劳,缓解心理压力 。因此,受战士喜爱的班长,不仅要军事过硬,还要会玩能玩。”训练处王晓丹处长如是说。
“笑脸墙”带来的效应
走进基地训练场,首先映入眼帘的是两面墙。一面是“笑脸墙”,战士们个个笑容灿烂;一面是“每月之星墙”,战士的优点历历在目。
新训营蔡国斌教导员介绍了这两面墙的来历:因为今年新兵年龄均为“95 后”,而且训练强度大、要求高,少数新兵产生烦躁情绪。政治处干事、 基层骨干集思广益,用“两面墙”让战士们每天都能看到自己的笑脸和优点,以此缓解压力。
两面墙果然收到了好效果。新训队定期更换墙上的照片,每名战士的成长进步,大家都看在眼里,战士们的笑容更灿烂了,工作干劲更足了。
在“笑脸墙”前,大家展开了讨论:从政治教育课堂到训练场的距离有多远?政治处王辰光干事告诉大家,“二者是‘零距离’。战士在训练场上 的表现,是我们平时教育管理的反映,一个战士如果平时没有打下好的思想基础,训练中就很难有上佳表现。”
“坚强心”也是战斗力
在训练形势分析会上,大家认为,上午的会操主要原因是新兵心理压力太大,没有发挥出真正的水平。
原来,年轻新兵非常珍视荣誉,在军事会操中,常常会因为过度紧张背上了思想包袱,大家很担心发挥不好给班级拖后腿。营长陈永桂坦言,正是 这种心理导致部分战士在会操中原本熟悉的内容记不住,动作也不够规范。
越是担心越不行。新训队认识到,新兵在训练中承受的心理压力大,独立面对的挑战更多,必须把锻造新兵的心理素质作为一项重要内容纳入军事 训练中。
针对现代执勤执法的特点,该基地构建起学有资料、训有场地、练有器材的心理训练综合保障体系,积极探索开展心理素质训练的方法,引进心理 测试评估系统,为每名新兵建立心理状况档案,并编写《新兵心理训练实施细则》,建成影像模拟射击靶场,使新兵对“现场执勤”有所体验,达 到“心理脱敏”的目的。
如今,基地已把提高新兵心理素质融入执勤训练、教育管理、文化活动中,充分利用实兵演练、完成重大任务等时机,设置逼真的战斗环境,开展 高强度、高难度训练,对新兵进行有目的、有针对性的摔打,使新兵在恶劣环境和复杂情况下,提高心理“抗震”能力,从而勇于应对各种复杂局面 。(江婕 王辰光)
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