为切实提高校园消防安全管理水平和广大师生自防自救的能力，着力为广大师生营造安全、和谐、稳定的校园环境，贵州部署开展“五项活动”，全面强化新学期校园消防安全工作，掀起重大火灾隐患整治宣传热。
一次班会一堂课，传播安全意识。为切实提高开学第一堂消防课的质量，全省消防部队从校园消防安全层面出发，统一对学校分管安全的职工、班主任等岗位的老师进行了开学前培训，由受过专门培训的教师针对中小学生认知特点，利用全国“消防安全示范课”及课件，分类实施消防安全教育。并根据不同年龄段，不同年级学生学习内容，开展了“火灾危险性认知大讨论”、“我能认出的消防安全标识”、“发生火灾我们怎么办”、“灭火器材使用大比拼”等消防安全主题班会。教育活动“遍地开花”，成效显著。
一部警示教育片，认识火灾危险。为提升消防宣传吸引力，各地将近年来全国、全省发生的典型火灾案例特别是校园、家庭火灾的现场视频、图片，火灾原因调查等方面的内容，制作成消防消防安全警示教育片，组织学生观看，以案说法，鲜活的案例一次次震惊了观看的小朋友，纷纷表示“以后再也不敢玩火了”，“再也不会乱拨打119报警电话”，警示教育片也成为了同学们最喜欢的“开学礼物”。
一次疏散演练，学会火灾自救。“同学们，二楼图书馆发生火灾，请有序迅速撤离……”紧接着便铃声大作，警报四起，这是全省开展消防疏散演练的一个缩影，为使学生们身临其境的掌握火灾逃生技能，提升学生心理素质，全省消防部门针对学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等地，采用不打招呼、没有预案，不事先通知并有消防车警报配合的高仿真方式，开展消防演练，演练既锻炼了学生的疏散能力和心理素质，也锻炼了教师的组织能力，收到了良好的效果，广大师生表示，这样的演练有意义，够真实，应该经常开展。
一次家庭隐患自查，清除火灾隐患。“一个学生就是一个家庭”，为使学生和家长互动推进消防宣传工作，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的，全省消防部门向每名学生发放了《家庭消防安全自查表》作为开学第一课的家庭作业，要求父母共同参与查找家庭消防安全隐患，在实践中学习消防知识，切实掌握消防技能。
一次消防站参观，传授逃生技能。结合秋季各个阶段新生入学的特点，坚持“请进来”学习，积极组织各地中小学生走近消防站、教育馆参观体验，零距离体验消防器材，面对面接触官兵生活，在传递消防知识的同时，向孩子们传递消防正能量，简单的结绳法、灭火器使用、生活中常见的安全隐患一些贴近生活而又形式新颖的安全常识，让学生们流连忘返。
截至目前，全省共在17590余所中小学校开展消防安全第一课活动，开展消防疏散演练16200余次，发放《家庭消防安全自查表》700多万份，参观消防站教育馆1080次，为全省700余万名学生筑起牢固的校园消防安全“防火墙”。