小时候，父亲经常告诉我:水到绝境是飞瀑，人到绝境是重生。将近而立之年的我却在这样一个深夜，静静怀念与思索我走过的波澜不惊的涓滴人生。
老家在安庆潜山县一个偏远的农村，童年在广袤的田野中舒展。那时候，夏天是我最喜欢的季节，因为有长长的暑假可以供我肆无忌惮地顽皮、淘气。老家的门前有一条长长的小河，绵延几十公里，河里有很多鱼虾，我和弟弟最喜欢的是抓螃蟹。抓螃蟹最难的是如何将它从洞中引出来，记得有一次弟弟为了引一只大螃蟹出来，竟用自己的手指做诱饵，趴在洞口很久终于将那只背上写着“王”的螃蟹抓住了，弟弟的手也被夹出了血印，但是弟弟用一句上学刚学会的“不入虎穴，焉得虎子”以表达他的豪迈之感。很多年后，这抓螃蟹的过程，激励着我勇敢地去走我的漫漫人生路，那种志在必得、无惧无畏的信念十分可贵。
后来到一个离家三公里的初中读书。那时没有车也没有适合车行的路，三公里路是蜿蜒在一个稻田又一个稻田中的田埂。每天清晨，我都迈着轻快的步子在其间穿梭，夏初的时候，稻秧在田里一天一天变得更加青绿粗壮，秧尖上挂满露珠，蜻蜓在上面休憩，它们似乎还没有睡醒，很轻易地就被逮到。快到学校时有一条河，上面没有桥，只是几块大石头矗立在河间。不下雨的时候，很快就能过去，但是到发洪的时候就只能绕行。初二时学校来了一位女老师，她从附近的农户家里借来梯子，横在那几块大石头上，我们就抓着那个梯子慢慢爬过去。直至今日，我依旧感谢那位女老师，她让我明白只有奉献爱心，才能收获丰盈而安静的内心世界。
走过三年的田埂小道，我来到离家十六公里的镇上开始我的高中寄宿生活。那时候，日子过得轻飘飘的，只有写不完的作业背不完的英语单词。学校后面有一条小河，还有一望无际的田野，田里的紫云英开得淋漓尽致，一阵风吹过俨然一片紫色的海洋。傍晚课外活动时我经常去那里，依着河埂，拿出书，看三毛的撒哈拉沙漠之旅、张爱玲的细腻与黑暗，徐志摩的浪漫与诗情和余秋雨的恢弘与厚重……伴着那汩汩的河水，我也曾产生“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的忧伤，豪迈起来也吟着《水浒传》的开篇词:“试看书林隐处，几多俊逸儒流，虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩”。日子就这样一晃过去了三年，学校前门是喧嚣的镇中心，学校后面竟有这样一片土地，它如同我心灵的后花园，陪伴我度过了花季雨季。
选择大学时，虽然达到了一本线，但我还是选择了安庆那座小城的一所二本院校。因为那里有一条离我很近又只出现在我书本里的一条“大河”——长江。开学的第二天我就去看了长江，沿着杨柳依依的江堤看着江面，任何言语都不足以形容那片天空下的壮阔，我只能伴着江风轻轻地唱着母亲教我的黄梅小调。到了傍晚时分，江面是“江枫渔火”，回头看市区是霓虹闪烁，如同掰开的石榴一样，晶莹剔透。安庆，有太多的历史，它让我们这些后人不敢太虚妄，也让我渐渐明白“三千年读史，不外功名利禄;九万里悟道，终归诗酒田园”。
也许正如张爱玲所说:记忆如同樟脑丸的香味，甜而稳妥。饮着他乡的水，我却在想着家乡的每一条河流，思虑着我的涓滴人生。
(作者:安徽省肥东县检察院程灿萍)