遇到坠冰事件时，首先应保持住清醒的头脑，同时正确的自救和施救都能将危险降到最低

自救

听到“咔嚓”就趴下

在冰面上行走，一旦听到“咔嚓”的冰面开裂声音，首先要放低重心，然后匍匐在冰面上减少压力。

另外，如不小心掉进冰窟窿，首先不要惊慌，要一边双脚踩水，一边呼救；其次，双手不要乱扑乱打，以免导致冰面断裂的面积加大，要及时找到破裂冰面最厚的部位自救；第三，离开冰窟窿后，不要马上站起来，要趴在冰上，滚动或爬向岸边求救。

施救

将漂浮物抛给受困者

坠冰事件往往事发突然，施救分秒必争，很多热心人都会伸出援手。但必须采取正确的方法：

首先，告诉受困者救援人员正在赶来的路上，鼓励他们。

其次，如果你能从岸边接近受困者，可以向他扔绳索、梯子或其他东西。若你觉得可能自己也会被拉到水中，松开绳索，重新来一次。如一时无法将受困者救出，可向绳索一端系上可漂浮物，让受困者抓住或套在身上，等待专业救援赶来。

第三，如果能找到船，可将船推到冰面（船在前，人在后），之后上船。为保证船的稳定性，请将受困者从船头拉到船内。如条件允许，可在船上绑些绳索，这样其他人就能轻易把船拉到安全地带。

最后提醒，对于非专业人员，若非特殊情况请不要随意到冰上（尤其是冰洞周围）试试救援，应拨打报警电话求助。

看似结实的冰面，有时候其实暗藏杀机。从物理的角度看这与冰层的结构也有密不可分的关系

结冰和融冰时，冰层的结构是不同的，用老话说分别叫“横茬冰”和“竖茬冰”。一般结冰的时候，冰是一层一层地结，形成的冰层也是一层一层覆盖的，就像“千层饼”一样，我们看到的其实是很多层冰形成的一个整体结构，此时的冰我们称之为“横茬冰”。“横茬冰”比较坚固，人们在上面活动一般不会出现太大问题。而融冰的时候，气温升高，冰层逐渐开始由上向下融化成水并向下渗透，同时将热量向下传递。但由于受热不均等多方面因素，冰面融化并不均匀，有些地方融化得较快，有些地方则融化得慢。这时，冰层原有的结构发生了改变，此时的冰我们称之为“竖茬冰”。“竖茬冰”远远不如“横茬冰”坚固，在上面活动很容易发生问题。

因此在享受滑冰带来的身心愉悦之时一定要注意冰面安全

一、首先是地点选择。

由于冬季河面结冰，很多人都会将这种非专业冰场作为溜冰场所，甚至有人选择到水库的冰面溜冰，但大家都没有注意到这样做的危险性，由于温度不够低及河水较深等情况，非专业冰场的冰面多数不够结实，且因无人打理极易发生危险。

所以，有溜冰爱好的您一定要选择滑冰区与垂钓区、初学区与熟练区都进行划分的，而且有专人负责监督的场地，以确保您的安全。

二、其次是着装要求。

初学者因为怕冷、怕摔伤，会穿很厚的衣服，其实不然，滑冰是一项比较消耗体力的运动，所以不必担心会冷，而且穿厚的衣服会妨碍运动。另外，身上不要带如钥匙、小刀等物品，以免摔倒时被割伤。

说道儿童溺水，不管是夏季还是冬季，溺水是已成成为孩子非正常死亡的头号杀手。卫生部近年公布的数字更是让我们胆战心惊，中国每年约有57000人溺水死亡，溺水死亡儿童占非正常死亡儿童的40%。

2014年，儿童溺水案让人触目惊心

1月17日，广东省茂名市高州市金山街道3名中小学生在鱼塘边摘艾草不慎滑落鱼塘溺水身亡;

1月19日，广东省揭阳市惠来县葵潭镇3名小学生及1名未入学幼儿外出游玩时溺亡;

1月21日，山西省临汾市霍州市4名儿童在冰面滑冰时落水身亡。

儿童溺水事件的特点

“儿童溺水事件”多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳或者滑冰溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生中，男生居多。

“溺水”悲剧如何防

孩子安全意识不足，本身缺乏自控能力，自救知识也缺乏，再加上家长监管不到位，特别容易发生溺亡事件。2014年刚开始没多久，就发生如此多的“儿童溺亡事件”，悲剧让人触目惊心，更让多个家庭遭受“丧子”的悲痛之中。对于其他的家长们来说，无异于敲响了一记警钟。家长该如何教育孩子，远离危险呢?

首先，家长要加强孩子安全教育，培养安全意识，必须要让孩子意识到生命之宝贵，河流、池塘、水库、在建工地、废弃水坑是易发事故区域，水中危机重重，在无大人陪同的情况下，不能私自游泳或者滑冰;不要独自在河边、水塘边玩耍等。

其次，在平时，多学学自救知识，如心肺复苏术训练及水中自救训练。溺水时不要慌张，放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;身体下沉时，可将手掌向下压;如果在水中突然抽筋，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。遇有机会，大声呼救。

然后，加强危机状态下的自我保护意识，如果发现有人溺水时，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，或者拨打110等。在等待救援的过程中，可利用竹竿、树枝、绳索、衣服或泡沫等漂浮物就地取材对落水者施救。

最后，孩子的自控能力差，家长必须密切注意孩子的活动动向，掌握孩子的行踪，对于周围存在对孩子构成危害的水域家长们可联合多加留意和监控，避免孩子偷摸下水的问题。