江苏政法委：以解决突出问题的实效取信于民

　　李小敏在扬州市教育实践活动动员大会上要求

　　高标准严要求开展教育实践活动

　　以解决突出问题的实效取信于民

　　2月13日，江苏省委常委、政法委书记李小敏来到第二批党的群众路线教育实践活动他所在的联系点扬州市，出席该市教育实践活动动员大会并讲话。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照中央和省委的部署要求，聚焦“四风”问题“不散光”，教育与实践两手抓“不偏废”，扎实做好规定动作“不走样”，高标准严要求开展教育实践活动，以解决突出问题的实效取信于民。省委组织部副部长、省委教育实践活动办公室副主任盛克勤出席，扬州市委书记谢正义作动员部署，省委督导组组长王庆元讲话。

　　李小敏指出，中央对教育实践活动高度重视，习近平总书记先后发表一系列重要讲话，为开展好活动指明了正确方向、提供了重要遵循。第二批教育实践活动作为第一批的延伸和深化，活动能否搞好，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。扬州市各级党组织和党员干部要认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神和中央、省委的部署要求，切实增强责任感使命感，坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，以补精神之钙、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，认真组织好、扎实开展好教育实践活动。

　　李小敏说，贯彻落实好中央和省委的部署要求，必须坚持整风精神，高标准严要求抓好各个环节的工作，切实做到学习领会要深，使党的群众路线在全体党员干部头脑中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉；查摆问题要严，以为民务实清廉为主要内容，对照“四面镜子”，广泛听取意见，深入查摆“四风”问题，深刻剖析根源；开展批评要诚，认真贯彻整风精神，在深入谈心谈话的基础上，开展批评与自我批评，达到“团结——批评——团结”的目的；整改落实要好，抓住群众最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风，一个一个改到位；活动成效要实，把群众满意作为检验活动成效的根本标准，特别要把活动成效体现在服务群众上、落实到民生领域。

　　李小敏指出，要把第一批活动积累的一些好做法好经验坚持好、运用好，并结合新的实际不断加以深化。要坚持领导带头，各级领导干部特别是“一把手”既要当好活动的组织者、推动者，又要当好改进作风的参与者、引领者。要强化问题导向，贯穿活动始终，善于发现问题、敢于正视问题、勇于解决问题。要突出群众参与，坚持开门搞活动，更加注重发挥群众积极性，做到查找问题直接听取群众意见，整改落实直接吸收群众参与，活动成效直接交给群众评判。要加强分类指导，把中央和省委的统一要求与具体实际结合起来，找准改进作风的切入点，抓住解决问题的着力点。要抓好统筹协调，把教育实践活动与全面深化改革、推动经济持续健康发展、促进社会和谐稳定结合起来，真正做到两手抓、两不误、两促进。

　　李小敏强调，各级党委（党组）对本地区本部门教育实践活动负总责，要把开展活动作为一项重大政治任务来抓，摆在突出位置，强化担当、落实责任，下大功夫、花大精力，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。各级“一把手”要切实担负起第一责任人责任，推动活动扎实有序开展。省委督导组和市、县（市、区）委督导组要强化督导责任，把从严要求贯穿督导全过程，及时发现和解决问题，有效传导压力，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。

　　第一批教育实践活动期间，扬州市不等待不观望，同步预热升温，先学先行先做，有效解决了一些群众反映强烈的突出问题。第二批教育实践活动启动后，扬州市委跟进，提出要把开展教育实践活动作为加强各级领导班子和干部队伍能力作风建设、解决“四风”方面突出问题、推动扬州改革发展的一次重要机遇，聚焦反对四风、解决突出问题，以作风建设的新成效汇聚起推动经济社会发展的强大正能量。（特约记者 苏政法）