张光荣在青海省委政法委教育实践活动领导小组(扩大)会议上强调
继续以更高标准更严要求 切实抓好第三环节工作
11月21日,青海省委常委、政法委书记张光荣主持召开省委政法委机关教育实践活动领导小组(扩大)会议,传达贯彻全省第一批教育实践活动单位“一把手”会议精神,总结前一阶段教育实践活动工作,安排部署整改落实、建章立制环节的工作。
张光荣主持会议
张光荣指出,教育实践活动开展以来,委机关高度重视,按照省委工作部署和要求,立足政法工作实际,强化措施、健全机制,主要领导率先垂范,委机关教育实践活动领导小组办公室认真履职,深化学习教育,广泛听取群众意见,聚焦“四风”对照检查,坚持立说立改、边查边改,召开了高质量、有成效的专题民主生活会和组织生活会,教育实践活动总体进展顺利、成效明显,为下一阶段工作打下了良好的基础。同时,也要清醒的看到存在的不足和问题,机关党支部的组织生活会不平衡,有的同志没有把自己摆进去,存在“过关”、“闯关”的思想和表现,深挖思想根源不够;整改工作跟进还不及时,主动性、针对性还不强;制度建设需要进一步加强等。
会议现场
会议现场
张光荣强调,第三环节是整个教育实践活动的关键,是见点子、见实效,彰显成果、巩固成果、稳定长效的关键阶段,务必抓紧、抓好、抓出成效。一要继续把教育实践活动摆在重要的议事日程,作为头等大事和加强党建的重要抓手,坚持高标准、严要求,继续做到“一把手”抓、抓“一把手”;二要继续把学习教育贯穿始终,结合学习贯彻十八届三中全会精神,进一步武装思想、明确认识、理清思路,着力提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力;三要紧密结合政法工作实际,抓整改、抓督导、抓服务,围绕平安建设、创建民族团结进步先进区、矛盾纠纷排查化解,结合三级党委常委下基层蹲点调研活动,深入开展调研、督导、服务工作;四要认真开展“回头看”工作,要广泛征求意见,继续深入推进建章立制,制度要有针对性和可操作性,成熟一个出台一个,并在一定的范围内公示公布,从而形成行为习惯和长效常态,确保管用、实效;五要继续坚持两手抓,做到两不误、两促进。针对当前政法各项工作任务繁重的实际,正确处理教育实践活动与政法各项工作的关系,统筹兼顾、合理安排,以工作实绩检验教育实践活动的成果。六要着眼于政法工作改革大局,认真回顾总结好今年的工作,精心谋划好明年的工作,确保今年工作收好尾,明年工作开好局。(图\冶玉秀)