自教育质量年活动开展以来,甘肃省女子(戒毒)劳教所高度重视戒毒人员心理矫治工作,以加强心理健康教育,普及心理健康知识为目标,全方位地加强对戒毒人员的心理健康教育,帮助她们学会悦纳自我,积极乐观对待现实,以阳光心态面对生活。
一是开展心理状况调查,建立心理健康档案。为了准确把握戒毒人员心理变化规律,全面了解戒毒人员心理状况, 在戒毒人员入所后,首先由大队民警在7个工作日内详细调查了解戒毒人员真实身份;个人健康状况,家庭的遗传病史;生活成长环境,经历的主要挫折事件;对所内生活环境适应情况等资料。然后由心理咨询师在戒毒人员入所后二到三周内对其进行心理测试,了解其个性心理特点和人格特征,准确掌握心理健康状况和自我调节能力。在此基础上建立戒毒人员心理健康档案,为下一步进行有针对性的心理矫治做好准备。
二是开展心理健康课堂化教育,普及心理健康基本知识。将心理健康教育纳入全年教学计划。以《放飞心灵》为基础教材,由专职教师统一授课,通过集中讲授心理学基础,心理健康的定义、作用、标准等,教育和引导戒毒人员学会正确认识自己、学会正确归因、学会合理调控情绪、学会建立和谐的人际关系、学会主动寻求心理帮助,提高他们思考、观察、分析、判断、辨别、选择事物的能力。
三是开展个体心理咨询,进行个案化教育矫治。对个别因环境适应困难,在学习、生活、行为、人际交往等方面有困惑的戒毒人员,心理咨询师通过书信法、面谈法和热线法对其开展个体心理咨询。在咨询中,心理咨询师根据心理测试、基础调查以及访谈结果,对戒毒人员的个性特征、行为方式、心理现状等进行分析评估,确定心理咨询矫治要点并逐步实施,开展个案化矫治。在心理矫治过程中,心理咨询师运用启发、引导、鼓励、放松、暗示等心理学技术与方式,帮助戒毒人员及时有效解决心理问题。
四是开展团体心理辅导,进行针对性心理训练。针对戒毒人员中存在的共性问题,每月组织开展一次以上团体心理活动和团体心理辅导,通过商讨、欣赏音乐、观看心理电影、练习手语操、沙盘游戏等多种形式的心理活动和教育辅导方式,使她们在观察、学习、体验中改善人际关系,改变不良的心理态度和行为方式,增强其社会适应能力。
五是开展心理危机干预,有效化解心理矛盾。在对戒毒人员进行心理普查之后,针对个别戒毒人员新入所环境适应障碍、人际关系紧张、自卑、焦虑、抑郁、认知障碍等心理困扰较为严重的问题,分别采用行为强化疗法、合理情绪疗法、开展挫折教育等形式,给予积极有效的心理帮助和心理危机干预,帮助他们释放心理压力,化解心理矛盾,恢复心理平衡。(通讯员 马瑛)
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