江苏政法委部署教育实践活动第二环节工作

江苏省委政法委部署教育实践活动第二环节工作 李小敏强调

查摆问题开展批评要贯穿“正”体现“诚”达到“深”

陈家宝出席会议并讲话

8月26日上午，江苏省委政法委召开书记办公会议和全体党员干部会议，传达学习中央和省委关于做好党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知精神，回顾小结前一阶段工作，研究部署委机关第二环节工作。省委常委、政法委书记李小敏出席会议并讲话，省委第三督导组组长陈家宝代表督导组提出工作要求，省委政法委副书记张新民对前一阶段工作作小结，省委政法委副书记朱华仁传达中央有关文件精神，省委第三督导组副组长王晓明、省委政法委副书记朱光远等参加会议。

李小敏在回顾总结前一阶段工作成效后指出，查摆问题、开展批评是教育实践活动的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题找准找实、原因挖深挖透，以整风精神开展批评与自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。全体党员干部要认真学习贯彻中央和省委有关文件精神，在省委督导组的指导下，按照工作方案，继续深入抓好学习教育工作这一基础工作，牢牢把握开展谈心活动、认真进行对照检查、开好专题民主生活会三个具体环节，认真贯彻即知即改、边查边改这一工作要求，推动教育实践活动深入扎实开展。

李小敏指出，继续抓好学习教育这一基础工作，要紧紧围绕查找问题、开展批评的目标要求，深入学习习近平总书记一系列重要讲话和有关重点读本、篇目，进一步增强查摆问题、开展批评的紧迫性主动性，进一步增强对照检查、自我剖析的针对性准确性，进一步增强虚心纳谏、接受批评的自觉性包容性。

李小敏要求，扎实做好谈心活动、对照检查、召开民主生活会三项工作，首先，要贯穿一个“正”字。个别谈心位置要摆正。谈心对象职务有高低、年龄有大小，但坐下来交流思想、交换意见，大家都是平等的。不能居高临下，一味地对谈心对象指指点点，也不能把自己放在“被谈话”的位置，不表明自己的想法和意见，谈心是双方平等的互动。对照检查态度要端正。态度决定行动，认识决定态度。要充分认识到，解决作风问题，首先要把自身突出问题查摆出来；查摆问题要群众提、上级点、互相帮，但关键是自己找；自己问题找得怎么样，看党性，看胸襟，看态度。开展批评动机要纯正。是从团结的愿望出发，本着惩前毖后、治病救人的目的认真开展批评，还是夹杂着个人动机，搞无原则议论，以批评之名行泄私愤之实，既反映一个人做人的品德，更折射出一个党员干部的政治品格。第二，要体现一个“诚”字。相互谈心要坦诚。谈心不是一般谈话，是心与心的交流。既然是心与心的交流，就应当敞开心扉，坦诚相见，有什么想法说出来，有什么困惑讲出来，有什么意见提出来，这样才能增进理解、取得共识。查摆问题要实诚。不仅要找准问题，而且要找实问题。要按照省委“四查四治”的要求，对照党章、对照廉政准则、对照群众期盼、对照征求到的意见，全面彻底地查找问题，不能只查找枝节问题，而丢了主要问题；也不能只查找一般问题，而丢了突出问题；更不能表面上在讲问题，实际上却在抬高自己。批评帮助要真诚。本着对事业负责、对组织负责、对同志负责的精神，真挚诚恳地提出批评意见。真挚，就是要带着责任和感情去帮助别人；诚恳，就是要以诚朴之心待人、以恳切态度示人，这样才能营造良好的氛围，达到“团结——批评——团结”的目的。第三，要达到一个“深”字。谈心交流要深入。要结合找差距查问题谈，不能肯定、表扬的话一大堆，批评意见一带而过；要结合思想实际、作风实际谈，不能只停留在工作层面上，以工作问题掩盖作风问题。一次谈心达不到效果，要进行二次甚至多次谈心。自我剖析要深透。对照检查，既要找准找实问题，又要挖深挖透根源。对查摆出来的问题，要从“总开关”上找根源，看理想信念是否坚定，世界观是否出现偏差，人生观是否有所迷失，价值观是否发生错位；要从群众观点、群众立场上找根源，看在思想深处“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题到底解决得怎么样；要从党性原则、党纪观念上找根源，看党员意识强不强，党性修养正不正，党纪约束严不严。自我剖析越深透，整改的紧迫感就越强，方向就越明确，力度就越大。相互批评要深刻。提出批评意见，要聚焦作风问题，否则会失之于“偏”；讲作风问题，要抓住突出问题，否则会失之于“浅”；提出建议、希望，要有针对性，否则会失之于“空”。只有进行深刻的批评，才能达到红红脸、出出汗，触及思想、触及灵魂的效果。

李小敏强调，认真贯彻即知即改、边查边改这一工作要求，要紧紧抓住群众反映强烈的突出问题，紧密结合自身职能，切实做到雷厉风行、立说立行，能够改正的就立即改正，能够解决的就尽快解决。当前，要集中力量抓好司法公开、防止冤假错案、涉法涉诉信访工作机制改革、规范考核评比创建达标活动、改进工作作风、改进调查研究等群众关注事项的整改工作，以实实在在的成效取信于民。

陈家宝在讲话中对省委政法委教育实践活动第一环节采取的做法和取得的成效给予充分肯定。他指出，省委政法委教育实践活动第一环节工作高标准严要求，不虚不偏不空，达到了开展学习教育的预期目的。坚持以读原著、集中学习为主，保证了学习的时间和质量；坚持多渠道多途径开展活动，发挥了综合效应；坚持联系实际、学用结合，学习教育呈现逐步深入的态势；坚持学习教育和征求意见相结合，征求到的意见有广度有深度；坚持领导带头学，有效发挥了表率作用；坚持即知即改，及时整改了一批突出问题，取得了初步实效。

陈家宝要求，省委政法委做好教育实践活动第二环节的工作，要继续深入开展学习，在继续学习中央规定的有关资料的基础上，认真学习好《论党》、《论党内斗争》、《论共产党员的修养》三本著作，掌握开展党内批评与自我批评的方法本领，提高党员干部的党性修养。要抓好三个环节工作，问题要找准，找到的问题要具体化、个性化，有典型事例；谈心要谈透，坚持有话说在当面、问题摆在桌面、矛盾解决在民主生活会前面；民主生活会要开好，坚持时间服从质量，做好充分准备。要坚持即知即改、立行立改，整改措施要和人民群众的要求相呼应，与省委政法委的职能地位相适应。（特约记者 苏政法）