浙江台州“抱团带教”促新警独立成长

浙江省台州市公安局路桥分局金清派出所有一支阵容强大的“教师团队”：5位所领导与4名星级业务骨干；在这里还有一帮朝气蓬勃、斗志昂扬的“学生队伍”：9位刚入行的新警。为了让新民警尽快适应基层工作，提高执法办案能力，今年5月初，金清派出所领导集中讨论，提出了“抱团带教”的点子，并结合“成效捆绑”制度，加速新警成长。

富有经验的基层老民警带教刚入行的新民警，是各地派出所不成文的规矩。传统的师徒制更强调“点对点”的带教方式，师傅的基层工作经验是新民警的财富，但是经验也可能是束缚新民警成长的羁绊。金清派出所领导发现，原来一些有活力和闯劲的新民警失去了个性和棱角，变得“成熟有余、活力不足”。

为了解决这个弊端，金清派出所将所领导与有经验的骨干民警组成一个团队，而新民警组成一个团队。这样，新民警有一个相对独立的成长空间，又有一个学习经验的平台，“抱团带教”的想法应运而生。

随后，在金清派出所警营文化活动“警务e周秀”上，专门开设了“我为大家上一课”，由“教师团队”根据自身特长给新警轮流上课。有了这样一群富有经验的优秀“教师团队”讲课，“警务e周秀”活动成了思想、经验交流的园地。

为了促使改善后的“师徒制”更有成效，金清派出所还制定了相关的考核制度，每个师傅固定帮带一个新警，根据“应知应会”内容由金清派出所自行出卷，对新民警开展月考和季考，并定期抽查案卷，根据考试成绩排名和案卷质量抽查结果，对师徒制定奖惩措施。（记者 谢 佳 通讯员 王小甜）