还有多少校园安全制度空悬

    河南省光山县22名小学生被砍伤后,家属悲痛欲绝,一些留守孩子的父母匆匆往家赶。记者到县里采访,村干部因为私事不在家,教育局的人在办公室玩游戏。当记者核实犯罪嫌疑人有精神病的消息是否准确时,县委有关领导却说,讨论这有啥意义(12月16日新华网)。

    国内这起校园案件曝露出了诸多的管理漏洞,值得人们反思。特别是精神病人冲进校园连砍22人,并非短时间内完成的。在此之前和施暴过程中,为何没人对这个犯罪嫌疑人果断制止?光山县警方和教育部门对于校园安全的管控,是否存在“管涌”?

    从报道中,我们得知,在这个有几百名学生的学校,上课期间竟没有一个值班室人员。人们不会忘记,在2010年发生系列校园惨案后,教育部曾制定公共政策,要求教育部门为学校配备必要的保安人员,落实低年级学生上下学接送的交接制度,严格学生外出登记请销假制度,农村寄宿制学校要加强夜间值班和巡逻；在学校建设中,要特别突出校舍安全性能,配备安全设施、消防设施,安装警示标志；要在学校门口和重点部位安装视频监控和入侵报警设施。可是,光山县这所乡村小学里,大门怎么无人值守,学生在受到残害之时也没见保安的身影?

    当然,纵观近年来的校园安全事件,表面上看是在伤害无辜学生,倘若从深层次分析诱因,不仅有社会矛盾没有及时化解的因素,也有贫富不均、收入差距过大和社会保障机制滞后的原因。这意味着,即便有了校园安全法律,这些深层次矛盾如不能得到有效化解,校园也不会安宁。

    经公安部门证实,砍伤学生的嫌疑人闵应军是精神病人,从其整个施暴过程看,闵应军实属重症精神病患者。2010年5月,公安部曾发文要求各地开展对重性精神病人的排查。那么,人们不禁要问,光山县对重性精神病人的排查,又是如何进行的?据当地村民介绍,闵应军有20多年癫痫病史,可见其病情并不隐蔽,可这样一个具有社会危险性的精神病人,当地公安部门和卫生部门为何长期没有对其进行有效的监护和治疗?

    报道还有个细节不得不提,精神病人冲进校园后,拿着刀,逐个教室,从一楼砍到三楼,其间,为何始终未见老师的影子?更令人难以置信的是,当事故发生后,当地官员却说:“讨论这有啥意义?”显然,这场校园血案绝非偶然,正是当地教育、公安等职能部门安全防线的失守,才让犯罪嫌疑人从容行凶。从这起案件中,我们更看出了这些部门及其官员对于学生人身安全的冷漠与无情。鉴于此,笔者觉得,上级部门应尽快对这起校园案件启动问责机制,将这些失职渎职的官员包括校长、老师曝光,依法追究其责任。否则,类似校园案件就会此起彼落。（吴睿鸫）