西藏洛隆县：四项措施巩固“两基”成果

　　近年来，西藏自治区昌都地区洛隆县高度注重“防流控辍”工作，制定积极有效的控辍保学措施，大力巩固“两基”成果。

　　提高认识，依法控辍。洛隆县明确政府、学校、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备有效的控辍方案和制度；同时，每年3月组织开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》、《禁止使用童工的规定》等法律法规，杜绝义务教育阶段学生辍学。

　　教改控辍，兴趣导学。洛隆县加强了学校的德育工作，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强教学的趣味性和吸引力；同时，重视建立新型的师生关系，增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力，以丰富的知识、亲和的人际关系、科学的育人方式把学生吸引到课堂上。

　　情感控辍，以情劝学。在教师与学生结“帮扶”对子的基础上，洛隆县各个学校还积极做好“学困生”思想工作，用真心爱护“学困生”，及时掌握他们的思想动态，解决他们生活学习中的各种困难，让他们安心上学。

　　生活控辍，活动保学。洛隆县加强后勤管理制度，切实做好“三包+营养改善”工作，同时继续加强校园文化建设，积极开展丰富有趣的课外活动，注重音、体、美教学，通过丰富多彩的课外活动吸引学生。（记者 闫党恩 梁军）