记者昨天（5日）从天津市教委获悉，天津市已经出台了《天津市教育事业发展第十二个五年规划》，其中明确，到2015年，天津市学前三年入园率将超过96%，义务教育巩固率将达到99%，高中阶段教育毛入学率将达到97%，高等教育毛入学率将超过60%。每十万人口在校大学生将超过4700人，普通高校在校国外留学生比例达到5%以上。
学前教育
发展目标
坚持发展、提高和规范并重，科学规划、分类指导、提高质量，到2012年，通过实施学前教育三年行动计划，基本解决入园难问题；到2015年，基本形成政府主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育公共服务体系，享受公办学前教育资源幼儿的比例达到80%。
今年新增120所公办优质园
主要措施：实施公办幼儿园加快发展项目，加大投入，合理布局，盘活资源，将公办幼儿园建设纳入城区改造和新农村建设总体规划。加强住宅小区配套幼儿园建设、使用和管理，坚持同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用。着力提高公办幼儿园比例，到2012年，通过新建和改扩建等途径，新增120所公办优质幼儿园。
实施民办幼儿园扶持规范项目，对优质规范民办学前教育机构，通过购买服务和以奖代补等方式给予鼓励扶持。完善幼儿园准入制度，实行民办幼儿园分类管理。民办幼儿园在等级认定、教师培训、职称评定、表彰奖励等方面，与公办幼儿园享同等待遇。
提升改造农村幼儿园。探索镇村学前教育一体化管理模式，构建以乡镇中心幼儿园为示范、村办幼儿园为基础、公办民办并举的农村学前教育发展格局。按照市一级幼儿园标准，每个乡镇至少建设1所公办中心幼儿园。
义务教育
发展目标
努力办好每一所学校，教好每一名学生，在促进城乡义务教育一体化方面走在前列，到2012年达到全市基本均衡，2015年实现较高水平均衡化。
今年底全部达现代化建设标准
主要措施：实施义务教育学校现代化标准建设。落实义务教育学校现代化标准建设项目，全面完成图书配送、教学仪器配备、校舍加固和功能提升任务，到2012年底确保所有义务教育学校全部达到2008—2012年现代化建设标准。在此基础上，实施义务教育学校现代化建设标准提升项目（2013-2015年），着力优化资源配置，加强内涵建设，提升学校管理能力，提高质量水平，在更高水平上促进义务教育学校优质均衡发展。做好学龄人口变化预测，优化义务教育学校布局。
完善义务教育高水平均衡发展的机制。健全义务教育均衡发展督导评估制度，把义务教育均衡发展作为评价区县政府工作的重要内容。加大对困难区县和相对薄弱学校的支持力度，建立促进教师合理流动的引导机制，推动优质教育资源向农村地区和相对薄弱学校延伸。完善义务教育学校之间协作机制，推进合作学区制度建设。深化初中招生制度改革，着力推进义务教育就近入学，加大示范高中招生指标到校工作力度，缓解择校矛盾。改善学校评价制度，形成素质教育导向机制，建立义务教育质量监测体系。组织开展义务教育高水平均衡发展改革试验。
切实减轻学生过重的课业负担。规范学校办学行为，建立课业负担监测和公告制度。深化教学改革，完善课程体系，改进教学方法，提高教学效率，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐时间。严格执行课程计划，不得增加课时。规范考试科目和次数，合理控制考试难度，不得按考试成绩对学生、学校和教师进行排名。加强对各种社会补习机构和教辅市场的管理。
普通高中
发展目标
以优质特色和多样化发展为重点，加快推进普通高中现代化建设，着力提高学生综合素质，着力提升学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。到2015年全市普通高中基本达到优质高中标准。
建40所左右农村优质高中
主要举措：推进普通高中现代化建设。到2015年全市城乡普通高中基本达到现代化学校标准。实施农村优质高中建设项目，在涉农区县重点建设40所左右优质高中，进一步优化优质教育资源布局，提高办学质量和水平。
推进普通高中特色多样化发展。实施普通高中特色建设工程，着力建设50所市级特色高中，开发建设一批特色实验室、特色实践基地、特色教师培训项目和特色课程教材。支持有条件的普通高中与高校合作，组织开展人才培养改革试验，积极探索培养创新人才的途径，满足不同潜质学生的发展需求。支持普通高中根据自身特点，加强学校文化建设，培植优势特色学科，形成学校发展特色。支持有条件的普通高中根据需要，适当增加职业教育内容，探索综合高中发展模式。支持示范优质高中加快教育教学改革，加强学校内涵建设。
深化普通高中课程改革，推进选修课空中课堂建设，强化实验教学、研究性学习、社区服务和社会实践。深化人才培养模式改革，着力培养学生自主学习、创新实践、自强自立和适应社会能力。
职业教育
发展目标
全面落实国家职业教育改革创新示范区建设任务，在体制机制创新、人才培养模式改革、国际化发展和终身学习体系构建上实现新突破，形成与经济社会发展需求相适应，与人才资源需求相衔接的高标准现代职业教育体系，成为职业教育改革创新和科学发展的示范。
建百个特色专业 开发百门精品课程
主要举措：提升职业教育基础能力。实施中等职业学校布局调整项目，进一步优化资源配置，调整学校布局，到2012年全市中等职业学校调整到50所以内，学历教育学生校均规模达到3000人以上。实施职业院校基础能力建设项目，立足高标准，着力建设18所高等职业教育示范校和骨干校、40所中等职业教育改革创新示范校 和特色校、80个重点实训基地和200个校外实训基地。推进滨海新区技能型紧缺人才培养基地建设。重点发展10个带动作用明显的专业群，加快建设100个优势突出的特色专业，组织开发100门优质精品课程。
高等教育
发展目标
突出内涵建设，高标准地实施高校综合投资计划，全面提高质量，增强服务能力，到2015年形成层次定位清晰、办学特色鲜明、与天津城市定位和国家产业发展相适应的高等教育体系，形成一批跻身国内外一流水平的学科和高水平有特色的大学。
重点建设30个“重中之重”学科
主要举措：实施高校教学实验室建设项目，重点建设30个人文社科实验室，70个理、农、医实验室和100个工科类实验室。实施优势特色学科建设项目，着力建设150个优势特色学科，面向市属高校筛选30个“重中之重”学科重点建设，到2015年力争新增3个国家级各类创新平台、10个教育部重点实验室和工程中心、3个省部共建国家重点实验室培育基地，以及5个教育部人文社科研究基地。
推进“985工程”和“211工程”建设，大力支持南开大学、天津大学加快建设国际知名高水平大学，支持天津医科大学努力建设国内一流医科大学，着力提高拔尖创新人才培养水平。大力支持具有学科特色和服务优势的高校，紧贴区域发展建设高水平特色大学，着力培养高素质各类专门人才。大力支持具有行业背景的高校，保持和发展学科专业特色和优势，服务优势支柱产业、战略性新兴产业和现代服务业发展。认真做好新增博士学位授权单位立项建设工作。（记者 朱丹）
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