党在十七届六中全会指出,要充分发挥互联网和手机等新兴媒体在社会主义核心价值体系传播中的重要作用,使之成为建设社会主义核心价值体系的重要阵地。因此,面对新媒体带来的机遇和挑战,探究如何在新媒体环境下有力推进社会主义核心价值体系大众化已成为广大思想政治理论研究工作者面临的一项重大而又亟待解决的现实课题。笔者认为,这需要我们在以下几个方面作出努力:
倡导树立开放性、民主式的大众化理念。新媒体的诞生从根本上改变了传统的信息传播模式,信息传播的主体由一元走向多元,线性传播方式被打破,实现了“所有人向所有人”的社会化传播,这使得不同的社会群体和社会阶层都能通过新媒介发出自己的声音,所有人都成为了信息传递和接收的“平等人”。新媒体传播的这种平民化倾向要求社会主义核心价值体系大众化,必须放弃过去那种线性的灌输理念,不论是在话语表达、视角触点上还是在表现形式、监管方式上都要秉承民主、开放的理念,那种“授者”和“受者”之间的“被仰视”与“被俯视”的关系应转为新媒体上的“平视”。
着力开发通俗化、时代化的大众化内容。传统媒体环境下的受众多习惯于接受被统一化、标准化了的信息。而新媒体的诞生和发展促使广大受众的接受习惯发生了质的改变,日新月异的数字技术使“碎片化”的信息消费者个性化需求急剧膨胀。这就迫使作为信息内容提供者的广大思想理论创作者和宣传者必须要在“标准生产”和满足离散的个性需求之间寻求平衡。因此,在新媒体环境下推进社会主义核心价值体系大众化,在保证社会主义核心价值体系内涵基本稳定的前提下,需要在具体表述等方面体现一定的张力,用通俗的语言、具体的事例来体现时代特征、民族特色、地方特点,提炼出为不同层次、不同地域受众所熟悉、所欢迎的大众化内容来宣传社会主义核心价值体系,这样的加工制作更容易为受众所感知、理解、接受、认同,并成为自觉追求和自愿行动。
创新运用体验型、立体化的大众化方法。在新媒体环境的熏染下,越来越多的受众倾向于对信息内容的体验式接受。因此,我们在向广大新媒体用户传授社会主义核心价值体系时,需要注重创新运用各种体验型方法。诸如开发制作一些富有吸引力且变幻多姿的网络视频,在其中充分运用各种网络视频技术,把图文声并茂、生动活泼的形式与社会主义核心价值体系内容信息有机结合起来;开发制作一些有趣的网络游戏,将社会主义核心价值体系所推崇的价值理念贯穿其中,让新媒体用户在游戏娱乐中自觉不自觉地受到教育。另外,在新媒体环境下,信息传递呈现出立体式发展趋势,因此,向广大新媒体用户传授社会主义核心价值体系时,要从思想引导、话语引导和行动引导三个方面着手,有针对性地构建起立体式传播引导方式,确保网络信息传播和引导具有科学性、有效性和实效性,并能充分体现核心价值体系的理论感染力和感召力。
努力拓展多样化、复合型的大众化载体。顺利推进社会主义核心价值体系大众化是需要有足够、有效的载体作为条件和支撑。在新媒体环境下推进社会主义核心价值体系大众化,必须在充分发挥报刊、书籍、思想政治理论课教学、社会实践活动、社会主义核心价值体系学术论坛等传统媒介载体功能的同时,充分利用新媒体技术,进一步拓展完善各种有效载体,实现社会主义核心价值体系大众化载体的多样化发展和复合型转型。具体来说,这要求我们一方面要着力开发各种形式的新媒体载体,要让微博、QQ等新媒介成为推进社会主义核心价值体系大众化的重要平台;另一方面要大力创新运用云技术,实现传统媒体和新媒体有机整合共同为推进社会主义核心价值体系大众化服务。需要特别强调的是,在拓展整合社会主义核心价值体系大众化载体的同时,需要注重提升广大受众的媒介素养,培养广大受众的信息鉴别、信息选择、信息评价和信息批评等方面的能力,以抵御新媒体技术发展带来的各种消极影响。
加强建设虚拟化、移动化的大众化机制。推进社会主义核心价值体系大众化是一个复杂的社会系统工程,既要靠加强教育,也要靠政策导向和规章制度。新媒体环境的虚拟性和移动性是其区别于传统媒体环境的两大最显著特征,为保证新媒体环境下社会主义核心价值体系大众化的可持续性和实效性,应着力建立起虚拟化、移动化的大众化机制。具体来说,一是要构建畅通的、针对新媒体用户社会主义核心价值体系认知、践行状况的实时信息反馈机制。二是要建立起虚拟环境下的德行代价补偿机制,即当某一网民在进行网络活动时,能自觉践行社会主义核心价值体系并由此产生了较大的积极效应,得到其他网民积极回应的,要有相应的虚拟社会监管组织对其行为进行表扬。反之,则给予其相应的惩罚。三是要建立起一套较为完善的规章制度体系,以更好地规范和约束新媒体用户按照社会主义核心价值体系要求来行为。
(执笔人:周小毛 郑自立)
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